| Вс | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Мар | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
 |
Опубликовано 2015-02-11, автор: Marina Abramova.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Учебная программа
Авторского курса Марины Абрамовой:
“Измени мир к лучшему” (Дизайн Интерьера)
Базовый курс
Вы мечтали когда-нибудь о воздушных замках?
В сладких грёзах представляли себе дом своей мечты?
С закрытыми глазами рисовали в своём воображении
чудо-пространство в котором легко и комфортно жить?
Считали что всё это невозможно в реальной жизни?
Именно воплощением Мечты мы и займёмся с вами
на курсе Дизайна интерьера. Готовы? Тогда - вперёд!
Цели и задачи курса:
Основной целью курса является изучение общих принципов Дизайна и устройства интерьера,
создание определенного стиля и настроения, а также умения оригинально и функционально
оформить различные пространства.
Дать основные знания в наиболее востребованной сегодня области дизайн интерьера: правила и
методы дизайна и интерьера.
Приобретение слушателями навыков самостоятельного проектирования интерьера, в том числе с помощью компьютерных программ Corel Draw и 3Ds Max.
Для кого этот курс:
Курс будет полезен художникам, художникам-графикам, декораторам, дизайнерам интерьера, ландшафтным дизайнерам. Он интересен также людям, впервые работающим над проектами собственных квартир и коттеджей. Курс даёт возможность всем творческим людям попробовать себя в новом амплуа.
Результат:
Самостоятельно созданный Дизайн-проект интерьера. Навыки разработки Проекта, Портфолио, работы с Клиентом и с Бригадой строителей. Развитие творческого потенциала. Базовые знания и навыки работы в программах Corel Draw и 3Ds max.
Предварительная подготовка:
Основные навыки работы с ПК- программы Word, Pover Paint. Желательны навыки рисования.
Описание курса:
Обучение дизайну интерьера является непростой задачей и требует определенного творчества и разносторонних познаний в сфере черчения и рисования, умения мыслить в объёме, креативного мышления, актёрского мастерства, психологии заказчика, умения взаимодействовать со строительной бригадой и многое другое.
Освоение Дизайна - очень увлекательный и интересный процесс. Данный курс как раз полностью погружает вас в него. Курс поможет вам совершенно иначе взглянуть на своё жильё, приобрести необходимые знания и навыки для применения их в оформлении и декорировании собственного дома, офиса, квартиры и других помещений, а также получить в будущем хорошо оплачиваемую, престижную и очень творческую работу.
Курс дизайна интерьера познакомит вас с историей и теорией дизайна, его классическими и современными направлениями и стилями; с принципами, правилами и законами планировки, зонирования и дизайна; с особенностями различных материалов и технологий. На курсах дизайна интерьера даются все необходимые теоретические знания о светотехнике и электрооборудовании, композиции и цветоведении, особенностях восприятия пространства человеком и безопасности пространства.
Курс предполагает возможность активизации вашего творческого потенциала, перехода от теории к практическим навыкам. Курс предполагает выездные занятия в музее, строительном магазине, на объекте.
Методика преподавания основана на классических и новаторских разработках. Введено большое количество упражнений, кейсов, практических творческих заданий с их последующим обсуждением в аудитории. Это позволяет моделировать отношения в дизайнерском коллективе, воспитывает навыки эффективной работы с заказчиком, учит грамотно организовывать творческий процесс.
Всё это поможет избежать каверзных ошибок в оформлении и организации пространства.
Курс, кроме того, включает повторение и домашние задания, что позволяет качественно овладеть конкретными практическими навыками дизайна интерьера.
В процессе обучения дизайну интерьера слушатели смогут самостоятельно разрабатывать проект, делать расчёты, чертежи и макеты разных предметов интерьера, переносить свой проект в компьютерные программы.
Темы курса:
1. Введение в курс.
1.1. Знакомство. Цели и задачи.
1.2. Ориентация и правила. Необходимые материалы.
2. Предмет художественного конструирования.
2.1. Что такое Дизайн. История дизайна, его основы и задачи. Три вида искусства. СМИ и дизайн.
2.2. Баухауз и ВХУТЕМАС. Принципы Дизайна.
2.3. Профессия Дизайнера. Её составляющие. Специфика искусства дизайна интерьера и предмет художественного конструирования.
3. Стили и направления в искусстве оформления интерьера.
3.1. Понятие о стиле и направлении в искусстве и интерьере. Исторические и национально-этнические стили. Темы. Дизайн и мода.
3.2. Древние стили: Египет; Античность: Греция и Рим ; Иудея.
3.3. Средневековые стили: Романский и Византийский; Готический; Ренессанс.
3.4. Период Классики: Колониальный; Барокко и Рококо; Классицизм; Ампир.
3.5. XX век: Модерн; Ар Деко; Минимализм; Хай-Тек.
3.6. Неоклассицизм и Эклектика ХХI века. Фьюжен и Винтаж.
3.7. Этника: Восток, Европа, Африка, Америка, Австралия (в новой программе входит в Уровень 2).
4. Принципы восприятия пространства человеком. Зависимость восприятия замкнутого пространства от различных факторов. Безопасность.
4.1. Жилище - как замкнутое пространство. Составляющие его функции. Привычные представления и “выход за рамки”.
4.2. Психология и принципы восприятия пространства человеком. Критерии и особенности.
4.3. Физиология и принципы восприятия пространства человеком. Критерии и особенности.
4.4. Безопасность пространства.
5. Композиция
5.1. Основы композиции. Четыре закона (Объективность, Экономия, Восприятие, Неадекватность).
5.2. Композиция в дизайне интерьера: закономерности и единство пространства.
5.3. Признаки хорошей композиции: Идея, Доминанта, Целостность, Иерархия, Выразительность, Неоднородность.
5.4. Графические средства: Точка, Линия, Пятно, Цвет. Пластические средства: геометрические , природные, искусственные.
5.5. Выразительные средства: Доминанта и Акцент; Контраст; Нюанс; Ритм; Масштабность; Массивность; Баланс; Симметрия и Ассиметрия; Пропорциональность.
5.6. Виды композиции: Вертикальная и Горизонтальная, Диагональная и Круговая, Треугольная и Квадратная, Центральная и Периферийная, Симметричная и Ассиметричная.
5.7. Перспектива в рисунке. Точка схода.
5.8. «Золотое сечение» и его возможности (создание Схем: падение, рождение цветка, бесспорное лидерство, парящая птица, одиночество. «Активные точки» фигур. «Египетский коллаж»).
6. Цветоведение и колористика.
6.1. Характеристика и свойства цвета.
6.2. Цветовой круг Гёте-Освальда. Первичные, вторичные и третичные цвета. Основные и дополнительные.
6.3. 5 основных Цветовых Композиций, гармония и сочетания цветов.
6.4. Психологическое, эмоционально-пространственное, лечебное воздействие цвета на человека.
6.5. Гармония элементов интерьера и предметов обустройства жилища по признаку цвета. Схемы и таблицы (в новой программе входит в Уровень 2).
6.6. Цвет и фактура. Цвет и свет.
7. Обустройство, реконструкция и перепланировка интерьера и экстерьера помещений.
7.1. ЖК РФ. Глава 4. Правила перепланировки.
7.2. Перепланировка и переоборудование. Терминология, нюансы. Специфика по помещениям.
7.3. Учёт требований соответствующих организаций. БТИ. Глав АПУ.
8. Общие принципы планирования и обустройства жилища.
8.1. Зонирование. Виды помещения: учебно-производственное; общественное; жилое.
8.2. Функции помещений. Основные и дополнительные.
8.3. Порядок и специфика планировки жилых помещений. Понятие комфорта.
8.4. Порядок и специфика планировки рабочих и общественных помещений.
8.5. Принципы зонирования: целевой, функциональный, коммуникационный, эргономический.
8.6. С помощью чего осуществляется функциональное зонирование.
8.7. Особенности обустройства каждой из комнат (в новой программе входит в Уровень 2).
9. Составляющие интерьера помещений.
9.1. Пол, потолок, стены. Функции, технологии, материалы.
9.2. Окна, двери. Ведомость оконных и дверных наполнений (в новой программе входит в Уровень 2).
9.3. Конструктивные элементы: перегородки, подиумы, арки, ниши, балки, лестницы и др.(в новой программе входит в Уровень 2).
9.4. Дополнительные элементы: Камины, цветочницы, фонтаны и др.
10. Отделочные материалы и оборудование. Их классификация и характеристика.
10.1. Виды напольных покрытий: ламинат, паркет, плитка, линолеум, пробка, ковролин и др.
10.2. Материалы для стен: дерево, обои, роспись и барельеф, штукатурка, плиты, краски и др.
10.3. Виды декоративных покрытий потолка: плёнки ПВХ, ткани, штукатурка, краска, плиты.
10.4. Вспомогательные материалы (ГКЛ, полистерол, клеи, герметики, шпатлевки, серпянка и др.)
10.5. Оборудование для внутренних отделочных работ (сварочные, газовые, общестроительные)
10.6. Новинки рынка (кожаный пол, мультикраски, живая плитка, светообои и др.).
11. Освещённость, принципы, светотехника, электрооборудование и электроразвязка.
11.1.Освещённость. Естественная инсоляция жилища: ориентация по сторонам света; уровню земли; климатическим и геопатогенным зонам; учёт температурного режима и розы ветров.
11.2. Искусственная освещённость. Основные принципы и функции: общее, локальное, декоративное, специальное.
11.3. Лампы: накаливания, люминесцентные , галогенные, светодиодные и др.
11.4. Типы светильников: по конструкции, по способу распределения света. Размещение в интерьере видов светильников по их функциональному назначению (в новой программе входит в Уровень 2).
11.5. Электро-установочное оборудование. Дистанционное оборудование.
11.6. Новинки электрооборудования. Система «Умный дом».
11.7. Светодизайн как новый аспект профессии.
11.8. Световой сценарий пространства (в новой программе входит в Уровень 2).
12. Введение в курс создания эскизного проекта оформления интерьера помещения.
12.1. Графика; условные обозначения; стороны света; масштаб; площадь и объём; формулы.
12.2. Общее понятие плана и чертежа. Основы чертежа: вид сверху, с фронта, слева, перспективный.
12.3. Дизайн-концепции. Пред Проектное предложение. Референсы.
12.4. Составление проекта-плана пола: с раскладкой пола, с разрезом, с зонированием, расстановкой мебели и оборудования в интерьере. Условные обозначения мебели, оборудования, аксессуаров.
12.5. Составление проекта-плана потолка – с зонированием, видом потолков, разрезом и электроразвязкой. Условные обозначения электроприборов, розеток, выключателей.
12.6. Развёртки стен. Эскизы. Угловая и фронтальная проекции. 3D визуализация.
12.7. Оформление проекта. Пояснительная записка. Ведомость материалов.
12.8. Особенности коттеджного проектирования (в новой программе входит в Уровень 2).
12.9. Состав и Этапы Дизайн-проекта. Авторский надзор, Комплектация и Авторские работы в интерьере.
13.Взаимодействие и работа с заказчиком.
13.1. Общие психотипы личности и особенности взаимодействия с ними (в новой программе входит в Уровень 2).. “Портрет заказчика”. Индивидуальность Заказчика. Тест.
13.2. Влияние модных тенденций и СМИ на заказчика.
13.3. Анкетирование, вопросы. Деловая записка, задание на проектирование (тех.задание).
13.4. Договор и дополнения к нему (в новой программе входит в Уровень 2).
13.5. Пояснительная записка к Проекту.
13.6. Способы презентации проекта заказчику: референсы, эскиз, план, развёртки, макет, визуализация в 3Ds Max.
14. Декорирование интерьера.
14.1. Подбор мебели и оборудования.
14.2. Подбор аксессуаров (картины, зеркала, стекло, малая пластика)
14.3. Выбор стиля и материалов ткани для оформления помещения.
14.4. Не традиционное использование тканей (отделка стен и т.д.).
14.5. Декораторские, Эксклюзивные и Авторские работы в интерьере (в новой программе входит в Уровень 2).
15. Особенности оформления помещений (в новой программе входит в Уровень 2).
15.1. Кухня. Оборудование. Зонирование.
15.2. Санузел и Ванна. Саноборудование: унитазы, биде, джакузи, стиральные машины. Баня, сауна, бассейн.
15.3. Спальня. Особенности помещения. Эротика. Изголовье кровати.
15.4. Гостиная. Многофункциональное помещение. Коллекции.
15.5. Детская. 10 правил оформления.
15.6. Прихожая и Гардеробная.
15.7. Особенные помещения: лоджия, бильярдная, винотека, кабинет…
16. Фитодизайн, экодизайн, футуризм и другие модные течения в интерьере (в новой программе входит в Уровень 2).
16.1. Основы фитодизайна в интерьере (растения, дерево, вода, камень) (в новой программе входит в Уровень 2).
16.2. Различие экологичности и натуральности материалов.
16.3. Футуризм как выражение индивидуальности клиента
17. Фен-Шуй, Васту проектирование, сетка Хартмана и другие течения трактующие и изучающие энергетические поля в интерьере
17.1. Магнитные линии земли и их влияние на человека.
17.2. Основы Фен-Шуя как формулы счастья в китайской геомантии.
17.3. Геопатогенные зоны в интерьере. Сетка Хартмана.
17.4. Проектирование по Васту.
18. Самопрезентация (в новой программе входит в Уровень 2).
18.1. Что есть Портфолио. Виды Портфолио. Оформление портфолио.
18.2. Поиск заказчиков и особенности трудоустройства.
18.3. Работа и взаимодействие со строительными организациями и торговыми точками.
18.4. Поиск информации, дальнейшее образование.
19. Основы работы в программе Corel DRAW.
19.1. Интерфейс. Масштаб. Классы примитивов.
19.2.Изменения (размеры, копирование, группировка, зеркалка).
19.3. Создание мебели. План пола, два варианта.
19.4. Линии (свободная, Безье, художественная, размерные). Создание аксессуаров и сложных деталей.
19.5. Заливки.
19.6. Развёртка.
19.7. Полный чертёж.
19.8. Оформление Портфолио (в новой программе входит в Уровень 2).
20. Основы работы в программе 3D studio MAX.
20.1. Интерфейс. Стандартные и расширенные примитивы.
20.2. Моделинг. Предметы мебели и обстановки.
20.3. Коробка помещения, два способа.
20.4. Модификаторы.
20.5. Сплайны. Библиотека моделей.
20.6. Совмещение сцен.
20.7. Текстуры и Материалы. Библиотека текстур.
20.8. Установка Камер.
20.9. Установка Света.
20.10. Рендеринг.
21. Защита своей работы. Выполнение эскизной части проекта интерьера индивидуально выбранного помещения с набором чертежей в Corel DRAW, визуального материала в эскизах и 3Dsnudio MAX и пояснительной запиской.
Это полная программа моего курса. В зависимости от особенностей учебного центра (принимающей стороны, предоставляющей аренду), от выделенных часов на программу, от количества человек и специфики группы - объём времени на каждую тему может варьироваться и глубина изучаемой информации может различаться. Часть тем может перетекать во второй (продвинутый) уровень.
Опубликовано 2015-01-22, автор: Marina Abramova.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Приступаем к занятиям во понедельник, 28 декабря, в 16:30.
Группа Дневная. Занятия по адресу: Казань, ул.Каюма Насыри, 25. Этаж 3. Учебный центр “ПАРК ЗНАНИЙ.”
Автор курса и Преподаватель - я - Абрамова Марина Алексеевна.
Курсом предусмотрена Защита Проекта. При успешном завершении курса Вы получаете Свидетельство (курс лицензирован Министерством образования и науки РТ).
«Дизайн — самое распространенное
и самое «неожиданное» из искусств,
порожденных неугомонно-новаторским
XX веком».
В. Шимко
Потрясающий мир ДИЗАЙНА раскроет перед вами свои тайны. После прохождения курса вы уже будете иметь на руках один Дизайн-Проект и далее сможете самостоятельно работать в сфере Дизайна.
Без компьютерного проектирования сегодня сложно представить себе работу дизайнера. Изучаем Дизайн с использованием программ Corel Draw и 3Ds Max. Основ, полученных на занятиях будет достаточно, чтобы далее самостоятельно совершенствовать знания и навыки и успешно продвигаться в компьютерной графике.
Буду рада видеть вас!
отзыв об обучении
Группа дизайнеров на практике в салоне “АМПИР ДЕКОР”
Опубликовано 2013-08-02, автор: Marina Abramova.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Во-первых, ПОЗДРАВЛЯЮ тех, кто был упорным, воодущевлённым и креативным, и дошёл до окончания всего курса! Это было не просто. Но вы это СДЕЛАЛИ!
Во-вторых, всех жду на защиту с праздничным настроением, в белых гольфиках и с распечатанной Дипломной папкой! 
В-третих, вот он, СПИСОК того, что нужно для защиты ПРОЕКТА :
Примеры из Проектов моих студентов.
4. Пояснительная записка (О помещении - его площадь, расположение, особенности. О заказчике - кто будет жить здесь. Пожелания заказчика, трудности проекта, что удалось, а что нет. Плюсы и минусы проекта).
Обмерный план (можно чёрно-белый).
5. План Перепланировки. Красным отмечен демонтаж, зелёным - монтаж.
6. Новый Обмерный план (после перепланировки).
7. План пола с напольным покрытием (раскладка пола).
8. План расстановки мебели и оборудования (Зонирование). Цветной, в Corel Draw или от руки. Если есть подиум - то, разрез пола. Если есть тёплый пол - план раскладки тёплого пола.
НЕ ТАК!!! 
А вот ТАК!
Это в Corel Draw. 
Это от руки.
9. План Потолка с Освещением (с уровнями потолка - если есть), с освещением (светильники), с разрезом (если несколько уровней потолка). Рассчитать мощность освещения.
10. План Управления освещением (выключатели, розетки, датчики, электро выводы). Стрелками указать от какого выключателя какой светильник включается и какой электроприбор в какую розетку включается.
Примеры планов.
Пример разрезов (если есть несколько уровней потолка).
Простые разрезы помещаем на сам План потолка, Сложные разрезы делаем на отдельном листе.
Цветной, в Corel Draw или от руки.
11. Развёртка не менее двух стен (цветная, с текстурами), с буквенным обозначением стены, с указанием размеров, в Corel Draw или от руки.
Пример развёртки 3-х стен в прихожей. Это в Corel Draw.
Пример развёртки стены в прихожей. Это от руки.
12. Эскиз, отрисованный вручную (фронтальная или угловая проекция). В любой стилистике, технике и любыми материалами (карандаш, мелки, краски)… Вместо Эскиза возможны Референсы (фото примеров деталей интерьера, арт объектов, мебели и т.п.) Референсы могут быть расположены на Плане Зонирования.
Эскиз сложного декора или элементов оформления (барельефы, роспись, лепнина, кованые и резные детали мебели) - если они есть.
Эскиз потолка с балками. 
Эскиз эксклюзивного столика.
13. Колористика проекта - Колерная карточка (цветные “пятна” той гаммы, которую будете использовать в каждом из помещений). На отдельном листе или на листе с Зонированием.
Примеры листа с колористикой. Сделано в Corel Draw.
Подбор колористики спальни на примере картины. Сделано вручную.
14. Визуализация. Не менее ТРЁХ ракурсов интерьера, сделанных в 3Ds max. Выставить не менее ПЯТИ камер в 3Ds Max и распечатать ТРИ лучших вида. Например: рендер общего вида, близкого ракурса и вида потолка (светильников).
Пример визуализации разных видов.
15. Ведомость отделочных материалов
Примерная таблица для Ведомости.
16. Ведомость комплектации (мебель, оборудование, ткани, декор и т.д.) В таблице или свободный текст с фотографиями. Указать известную вам информацию: название, производитель, цвет, размер, материал, артикул, нужные детали и т.п.
17. Творческие задания. Выбрать ЛЮБЫЕ ТРИ и вложить в отдельный файл, не подшивая к общему Альбому. Не забудьте написать название задание и краткое пояснение. Ваши данные. Эти задания различные в разных группах. Например: Идея оформления изголовья кровати. Рисунок предмета, который удивил в детстве. Оформления коллекции. Выбор Концепта (фотография и рисунок на одном листе). Раскладки плитки для кухни или ванны (если это совпадает с работой по Проекту, то просто второй раз распечатайте этот лист). Концепт идеи трансформации ландшафтного предмета в предмет для интерьера.
Изголовье кровати в виде почтовой марки. 
Коллекция моделей автомобилей.
17 а. Одно из творческих заданий можно заменить на несколько фотографий (на одном листе) с изображением того, что вы умеете делать руками (авторские работы, живопись, арт объекты) в любой сфере дизайна. Или пара фотографий того, что делает компания, в которой вы работаете (пошив штор, изготовление мебели, роспись потолков). Эту информацию можно разместить и на странице с вашей фотографией.
Вот такие работы у студентов! 
Авторская роспись стены. 
Барельеф.
ВНИМАНИЕ! Пункты 7,14,16,17 не всегда даются как задание для проекта (зависит от особенностей группы, корректировки плана преподавания)
Всё распечатайте в ЦВЕТЕ и сделайте альбом. Либо вложите листы в обычную файловую папку.
ВНИМАНИЕ! Прежде, чем пойдёте распечатывать, узнайте, есть ли в данном офисе программа Corel Draw. Если нет, то все изображения переведите в формат JPEG или PDF. Перед печатью проверьте макет проекта (всё ли помещается на лист, есть ли поля для брошюровки, какой формат бумаги). Проект не возвращается и остаётся в Учебном центре.
ОТДЕЛЬНО на Флэш-карте принесите САМ ПРОЕКТ, выполненный в Corel Draw и 3Ds Max. Флешка вам возвращается.
ВСЕМ УСПЕХОВ! ЖДУ ВАС НА ЗАЩИТУ ПРОЕКТА!
По всем вопросам пишите мне на почту: oedkazan@mail.ru
или в Whats App: +7-917-9329215
КОММЕНТАРИИ МОЖЕТЕ ОСТАВИТЬ ЗДЕСЬ.
Опубликовано 2013-07-01, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Дизайн-проект - это ОГРОМНЫЙ ТРУД. Будьте готовы хорошо и основательно поработать!
ПРОЕКТ состоит из нескольких этапов. Деление это достаточно условное. Например, иногда Предварительный этап не заканчивается Договором, а начинается с него. Планировочно-архитектурный и Стилевой этапы могут поменяться местами, а чаще идут параллельно друг другу. Этап согласования может вообще отсутствовать, если в пректе нет перепланировки и переоборудования.
В данной статье даны основные рекомендации. То, что выделено жирным шрифтом - это обязательные составляющие. Они будут в Дизайн-проекте всегда. То, что не выделено - дополнительные моменты. Они возникают в проекте по мере необходимости. Например, план раскладки плитки или тёплого пола будет лишь в случаее, если в проекте есть тёплый пол и плитка. Данное описание Дизайн-проекта рссчитано на квартиру. Если вы взяли для дизайна коттедж, то необходима ещё работа с фасадом дома и ландшафтом, поэтажный план и учёт многих дополнительных факторов.
Предварительный этап
· Первичная консультация. Ситуационный план (от руки) или план БТИ.
· Задание на проектирование. Деловая записка.
· Предпроектное предложение (планы, эскизы, зарисовки).
· Обмерный чертёж с экспликацией (замеры, чертёж обмерный, чертежи сложных конструктивных элементов).
· Контрольная встреча. Экспресс-анализ психотипа клиента.
· Договор.
Планировочно-архитектурный этап
· План Зонирования (с перепланировкой или без неё). 2-3 концепции. Экспликация. Окончательная КОНЦЕПЦИЯ.
· План демонтируемых перегородок, возводимых перегородок, расстановки мебели (с рекомендуемыми габаритными размерами мебели), размеры для встроенных шкафов.
· Подписание документации (чертежей), дополнения к Договору.
Стилевой этап
· Стилистика (стиль и тема), цветовая гамма помещения. Эскизы помещения по всем зонам (не менее 2-х на каждую комнату – угловой и фронтальный). Референсы.
· Трехмерная визуализация интерьера. Эскизы или компьютерная графика. Иногда возможны только Развёртки или Референсы.
Инженерно-технологический этап
· Рабочие чертежи:
· План полов (с раскладкой паркета, ламината, керамической плитки, коврового покрытия).
· План размещения тёплых полов (по необходимости).
· Разрезы пола (по необходимости).
· План потолков и потолочных светильников Схема размещения карнизов.
· Разрезы потолка (по необходимости).
· План электрики: Размещение розеток (силовых и слаботочных). Схема акустических выводов. Размещение выключателей (и светильников).
· План системы кондиционирования и вентиляции (по необходимости).
· План расстановки сантехнического оборудования, канализации, отопительных радиаторов (по необходимости).
· Разработка сложных архитектурных элементов: порталы, арки, карнизы и стеновые панели, отдельные детали и узлы интерьера (по необходимости).
· Ведомость или план дверных и оконных заполнений - двери, окна, раздвижные перегородки (по необходимости). Схема открывания дверей и окон.
· Ведомость применяемых отделочных материалов.
· Развёртка стен помещений в цвете с учётом отделки и элементов декора, мебели (кол-во чертежей уточняется по факту).
· План раскладки плитки по стенам - с указанием размеров, артикула и площади выбранного материала (по необходимости).
· Разработка эксклюзивных элементов декора, арт-объектов, инсталляций, схемы расположения картин, фурнитуры и мебели (по необходимости).
Этап согласования
· Получение разрешений в МВК, БТИ и других организациях (по необходимости).
Строительно-отделочный этап
· Наём строительной бригады, Договор Авторского надзора, План-порядок строительно- отделочных работ.
· Сметная документация.
· Осуществление работ строителями, Авторский надзор.
· Работа с элементами интерьера и его декорирование.
· Авторские работы в интерьере (роспись, арт-объекты и другое).
· Возможные поездки по магазинам и салонам фирм-продавцов.
Завершающий этап
· Приём-сдача помещения.
ДЛЯ МОИХ СТУДЕНТОВ: в Комментариях (правый нижний угол данной статьи) вы можете задать вопросы, если что-то не ясно.
Помните, что это основа, но… всегда есть исключения
Успехов вам!
Курс «Дизайн интерьера».
Автор и преподаватель: Абрамова Марина Алексеевна.
Полный Дизайн-проект. 08.12.08
Опубликовано 2013-06-06, автор: Marina Abramova.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
МОИМ СТУДЕНТАМ!
Открыта ВАКАНСИЯ
Дизайнера-консультанта в Портьерный Салон на пр.Ямашева.
Хорошие перспективы роста. Уютное и красивое место работы. Очень милая хозяйка салона.
Кому интересно - пишите мне.
Открыта ВАКАНСИЯ дизайнера-консультанта
Обязанности:
презентация мебели и консультация клиентов
создание эскиза мебели (кухни)
расчет стоимости заказа
оформление договора поставки товара, контроль его выполнения
Требования:
коммуникабельность, аккуратность, ответственность, обучаемость, приятная внешность, грамотная речь
опыт приветствуется
Условия:
работа в мебельном торговом центре (Мебельград, Центральный Дом Мебели)
режим работы с 10.00 до 20.00 часов, график - 2/2
обучение бесплатное, в течение недели; в дальнейшем - курирование продавцом со стажем
наличие вахтового автобуса до Мебельграда
Тип занятости
Полная занятость, сменный график
Оплата: оклад+%+премия
Контактное лицо: Марина Николаевна 89172733845
Опубликовано 2013-05-31, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Вокруг нас есть ВСЁ, что может способствовать творческому процессу! Нужно только увидеть это, просто повернуться на 360 градусов и обратить своё внимание на то, что раньше казалось банальным, скучным, обыденным, серым… И здесь к вам на помощь придут те силы,.. в которые вы верите. Если для вас природа – мать и родоначальница всего, то именно Природа и подскажет верное решение. Если вы верите во Вселенский разум, то сможете увидеть разумное, но неожиданное вокруг себя. Если Бог – Творец и Создатель – владеет вашей душой. То, несомненно, Господь обязательно даст, вам свою Божественную искру…
Рассмотрим несколько техник, которые стимулируют творческий процесс, опираясь на созерцание окружающего мира.
Техника спонтанного видения очень проста. Но даёт весьма хорошие неординарные результаты.
Однажды на занятиях (преподаю Дизайн интерьера) студенты посетовали на полное отсутствие идей. Задание было создать Экспресс-Проект кухни, взяв за основу один любой предмет к кухне не имеющий никакого отношения. Время на задание – 6 часов. Тогда я решила, что мы выйдем в ближайший сквер на поиски идей. Решение было спонтанным, для студентов неожиданным. Зима. Холодно. Нехотя они побрели за мной. Дала им установку: ничего особенного не нужно, просто внимательно вглядывайтесь в окружающий вас мир.
Через час мы вернулись с «трофеями». Замёрзшие и воодушевлённые. После кофе принялись за работу. За ДВА (!) часа каждый из них справился с заданием. Был готов план, эскиз и развёртки. Что же вдохновило моих студентов? Потерянная детская варежка своим узором послужила для создания кухни в Скандинавском стиле. Проект был потрясающе свежим, с оленями, бегущими по стене. Афиша с балериной на ближайшей остановке транспорта вдохновила на возвышенно-зефирную бело-розовую крошечную кухоньку. Барная стойка в ней кокетливо опиралась не на обычную стальную трубу, а на … ножки балерины в пуантах. Немного сомнительно в эстетическом плане, но уж точно креативно. Сухая ветка дала толчок для создания своеобразных очень графичных полуколонн из стекла с ветками внутри.
Об отсутствии идей в этой группе больше не упоминали.
Пример из совсем иной области. Как окружение способствует творческому воплощению мечты. Эта техника иногда ещё называется «Визуализация мечты». Когда-то я была патриоткой отечественных авто; и лучшем автомобилем вполне серьёзно считала машину «Волга». В юности приходилось ездить ещё на 21-ой модели. Совсем новенькой, с конвейера. Такой.., с оленем на капоте. Ещё без ГУРа (гидро усилитель руля). Гораздо позже был куплен ГАЗ 3110 – предел мечтаний. Новенькое авто. Остальные модели я вроде и не замечала. Друзья же в этот момент купили старенькую Тойту. Я смотрела свысока на их подержанное приобретение, пока однажды не села за руль. Стыдно. Но… патриотизм в отношении к отечественному автопрому, как рукой сняло. Я стала искать возможности приобрести именно такой автомобиль. Я видела вокруг только Тойты (признаюсь, и сейчас ценю выше всего эти автомобили). Я их фотографировала на улицах, рисовала в альбоме, вырезала из журналов… Каждая проезжающая мимо Тойота дарила моей мечте маленький камешек для фундамента. Творческая мысль выстраивалась в бизнес-план. Не прошло и года - Toyota Windom стояла в моём дворе.
С величайшем удовольствием откатала на ней несколько лет. На сегодняшний день у меня нет уже этого автомобиля. Нет машины вообще (кроме швейной, стиральной и сушильной Но это ничуть не умаляетсаму технологию Визуализации мечты.
И напоследок маленькая история. Моему младшему сыну было года три, когда бабушка гуляла с ним во дворе. Она везла его на санках и на подходе к дому спросила: «Ну, как, хорошо мы с тобой поиграли?» В ответ услышала неожиданное: «Ты что, бабуля, я не играю – я на мир смотрю!»
Так давайте почаще смотреть на мир. Вокруг нас есть ВСЁ, что способствует творческому процессу!
Опубликовано 2013-05-24, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Вот что делают студенты на занятии по текстурированию. Обезличенные интерьеры, сделанные словно из пластикового набора “лего” становятся “живыми” и “вкусными”. Тёплое дерево хочется обязателно тронуть рукой, провести ладонью по гладкому металлу, заглянуть в зеркало, восхититься прозрачностью стекла… А ведь это всего лишь третье занятие в группее. Поистине - 3D Max - программа уникальная и потрясающая.
Приходите к нам учиться! Занятия в новой вечерней группе 5 июня в 18=00.
Опубликовано 2013-05-05, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Дизайн Бога неисчерпаем и запределен.
Он создал величественные леса и необъятные океаны, воздушные облака и громады гор, важных пингвинов и забавных мартышек, огромных китов и крошечных бабочек, скачущих кенгуру и ползающих змей, белого медведя и яркого павлина… В Божьем дизайне нет ничего лишнего. И мы - люди - продуманное Его творение, а не цепь случайностей. И наш путь ко спасению тоже продуман Самим Богом. С изяществом и гармонией. Функционально и конструктивно. Как и должно быть в дизайне.
Этот путь - Иисус Христос.
Опубликовано 2013-04-26, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
ДРУЗЬЯ!
Информация для тех, кого интересует Курс ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА
Стоимость 9.000 за весь курс. Проходим Дизайн и 2 графических пакета: Corel Draw и 3Ds MAX.
Учебный центр “Парк знаний”. тел. (843) 293 – 24 – 16
Занятия проходят в здании делового центра РЕЛИТА, 7-й этаж, 702 офис. Казань, ул. Декабристов, 85 Б
Это напротив “Тандема”. Метро - “Козья слобода”.
Начало занятий по мере формирования групп.
Программу курса можно посмотреть на сайте Учебного центра - http://www.kursyvkazani.ru/course26.php
Опубликовано 2013-04-24, автор: Марина Абрамова.
Рубрики: МОИМ СТУДЕНТАМ.
Часто будущие студенты спрашивают меня, каких результатов они смогут достичь в таком сложном графическом пакете как 3Ds MAX? Как быстро они этих результатов достигнут? Сколько времени уйдёт на отработку навыков, чтобы результат визуализации был абсолютно реалистичным.
Поэтому решила сделать несколько мини-презентаций того, что реально студенты делают на курсе по Дизайну интерьера. Ниже на картинках результаты первого занятия по индивидуальной программе. В группе, как правило это результат двух занятий.
Многое зависит от вашей цели, упорства и времени, уделяемых для занятий. Безусловно, важно на каком компьютере и в какой версии MAX вы работаете. Какой визуализатор используете. Но самое главное - ваше ЖЕЛАНИЕ овладеть потрясающе интересной, эффективной и перспективной программой.
Буду добавлять сюда результаты последующих занятий. Более детальное моделирование (мебель, мелочи, аксессуары). Текстурирование (наложение реалистичного материала дерева, камня, обоев). Постановка света и камер. Финальная визуализация.
Кстати! 25 АПРЕЛЯ в 12=00 начинается новая группа.
ПРИГЛАШАЮ!
Казань, Декабристов, деловой центр РЕЛИТА, 702 офис - Учебный центр “Планета знаний”.
КУРС ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА. Курс лицензированный. Вы получите СВИДЕТЕЛЬСТВО государственного образца от Министерства образования РТ.
тел. +7 9874006058
